Дорогие участники проекта! На следующей неделе состоится онлайн-встреча с новым научным лидером нашего проекта — Дмитрием Конышевым, руководителем отдела разработки программного обеспечения компании «Нейроботикс». Ему можно будет задать вопросы и о текущем цикле «Уроки настоящих нейротехнологий» и этапах реализации задачи по разработке нейроигры на концентрацию внимания, и о нейротехнологиях и робототехнике в целом и спросить совета, как выбрать область профессионального интереса...

Авторы лучших вопросов получат брендированные сувениры от «Уроков настоящего».

Ждем ваши вопросы в комментариях к этому посту не позднее 12:00 14 декабря. А сама встреча состоится 15 декабря в 15:00 по мск. До встречи в эфире!

... Читать дальше »

Дан старт четвертому циклу «Уроки настоящих нейротехнологий»!

На платформе «Сириус.Курсы» открыт доступ к лекции и задаче от научного лидера четвертого цикла — Дмитрия Владимировича Конышева, руководителя отдела разработки программного обеспечения компании ООО «Нейроботикс».

Владимир Конышев в 2011 году окончил МГТУ имени Н.Э. Баумана (кафедра РК-10 «Робототехнические системы» факультета «Робототехника и комплексная автоматизация») и сейчас его направление деятельности в компании ООО «Нейроботикс» — это роботы, нейротехнологии и искусственный интеллект. Из лекции «Нейроигры для тренировки навыков самоконтроля» вы узнаете, что такое нейрон и каковы его функции, что такое нейроуправление, где применяются нейротехнологии и как с помощью них формировать различные навыки, например, навык самоконтроля.

... Читать дальше »

19 ноября в рамках текущего цикла «Уроки настоящей нефтехимии» прошла онлайн-встреча с экспертам крупнейшей нефтехимической компании «СИБУР». Около 70 участников из 11 студий Томской области смогли пообщаться со специалистами направления «Устойчивого развитие» Кириллом Шугаровым и Сергеем Овсянниковым, задать вопросы о решении задачи, касающейся стратегии популяризации раздельного сбора отходов, и о сортировке вторсырья и экономике замкнутого цикла в целом. Встреча была организована для томских школьников не случайно. Во-первых, в Томске есть несколько производственных площадок СИБУРа. Во-вторых, школьники региона всегда активно принимают участие в проекте «Уроки настоящего»: более 80% зарегистрированных студий выполняют задачи практически в каждом цикле.

А в-третьих, Томский региональный центр развития образования выполняет роль координатора всех студий Томской области и регулярно проводит такие онлайн и очные консультации с экспертами для своих подопечных.

... Читать дальше »

Подводим итоги второго цикла «Уроки настоящих когнитивных исследований». В этом цикле эксперты предложили участникам проекта провести исследование на измерение математической тревожности среди школьников от 14 до 17 лет. Да, в удаленном формате провести исследование и найти участников, согласных пройти тестирование, было непросто, но больше половины студий смогли довести начатое дело до конца.
Лучшими работами эксперты назвали исследования:
— студии лицея города Арзамас (Нижегородская область);
— студии инженерной школы №1581 (г. Москва);
— студии гимназии №5 (г. Тюмень) — эксперты особо отметили, что ребята написали программу на языке Python для удобства подсчeта средних арифметических значений.
Студийцы представили согласия на проведение исследования, провели эксперимент до конца, четко сформулировали свою гипотезу и проверили ее с помощью статистического анализа (t-критерий Стьюдента).

... Читать дальше »

Третий цикл «Уроки настоящей нефтехимии» в самом разгаре. И студийцы уже начали воплощать свои идеи о популяризации сбора вторсырья. Так, участники из студии школы №902 «Диалог» г. Москвы изучили проходящие в московских ТРЦ акции по сбору вторсырья и, вдохновившись ими, решили создать свою акцию «Зеленое мышление» и провести ее среди учащихся своей школы.

Ребята запустили эко-конкурс, оформили инфографику (https://view.genial.ly/5facf2cc3497810d4ca5a721/vertical-infographic-timeline-untitled-genially) и придумали опрос, пройти который можете и вы.

Рекомендуем всем участникам перед созданием своей акции по сбору и утилизации вторсырья познакомиться с теми кампаниями, которые прошли недавно или проходят на данный момент в вашем регионе.

... Читать дальше »

Дорогие студийцы — участники конкурса команд! Ваши рассказы о себе получились по-настоящему яркими, творческими и увлекательными. Так приятно было получше познакомиться с каждым из вас! Поверьте, среди всего разнообразия форматов представленной информации и моря удивительных историй, в которых вы поведали о себе, победителей было выбрать нелегко. Но мы это сделали! Лучшими стали работы:

 студии Flow лицея №82 г. Нижнего Новгорода. Ребята оформили карточки, на которых рассказали о своих целях на проекте, чему хотят научиться и какую профессию мечтают приобрести в будущем. А кроме того, сняли и смонтировали увлекательное видео, где каждый студиец рассказал о своих интересах и увлечениях.

 студии гимназии №31 г. Кургана. Их пост вы можете увидеть ниже. Ребята рассказали о своих увлечениях, soft skills, зачем каждый их них участвует в проекте «Уроки настоящего» и что ожидает от проекта. Информацию о себе участники студии представили в виде наглядного и информативного резюме. Среди участников, судя по их навыкам, есть будущие разработчики, 3D-художники и конструкторы. Участница студии Ирина Лобанова поделилась, что с помощью проекта (когда приходится искать наиболее правильный вариант решения задачи) хочет научиться находить ресурсоемкий выход из сложной для нее ситуации в учебе и в жизни вообще.

... Читать дальше »

Стартует третий цикл проекта — «Уроки настоящей нефтехимии» — от крупнейшей российской нефтехимической компании «СИБУР».

Вы узнаете о последних мировых трендах в части экономики замкнутого цикла, базирующейся на переработке отходов, о текущей мусорной реформе в нашей стране, интересных кейсах применения переработанных отходов пластика в России и мире.

С онлайн-лекцией «Устойчивое развитие и экономика замкнутого цикла — новый взгляд на привычные вещи» выступил специалист СИБУРа Арина Холщева.

В качестве задачи эксперты цикла предложат вам продумать стратегию популяризации раздельного сбора отходов.

Сегодня в России перерабатывается, по разным оценкам, только около 7% твердых коммунальных отходов. Постарайтесь продумать вашу стратегию так, чтобы у граждан появилось желание и возможность собирать и сортировать вторсырье.

... Читать дальше »

Немного приоткрываем завесу тайны и рассказываем, что третий цикл нашего проекта будет посвящен нефтехимии и пройдет при поддержке крупнейшей в России нефтехимической компании «СИБУР». Научным же лидер цикла станет специалист подразделения «Устойчивое развитие» компании «СИБУР» Арина Холщева. Давайте с ней познакомимся!

Арина с золотой медалью окончила московскую лингвистическую гимназию №1531 (свободно владеет французским и английскими языками). В 11 классе победила в Межрегиональной олимпиаде школьников по экономике и поступила на факультет мировой экономики и мировой политики Высшей школы экономики. Со 2 курса специализировалась на мировой энергетике, а именно — альтернативной энергетике (возобновляемых источниках энергии: энергиях солнца, ветра и т.д.).

... Читать дальше »

Начинаем знакомиться со студиями из разных регионов и объявляем очередной конкурс! 

Участники студии «Будущие Эйнштейны» гимназии №7 города Батайска Ростовской области подали хороший пример и после подведения итогов первого цикла (они посетили Донскую государственную публичную библиотеку и познакомились с флорой северного Кавказа) в своей группе «ВКонтакте» рассказали о каждом участнике студии. Среди студийцев есть спортсмены, киноманы, любители точных наук и творческие люди. Но их объединяет одна цель — успешное участие в «Уроках настоящего». А именно: знакомство с лидерами науки и производства, решение научно-технологических задач на базе своей школы, получение новых знаний и навыков, приобретение опыта командной работы и профориентация.

... Читать дальше »

Дорогие участники второго цикла!

Вы прошли два важных этапа в исследовании: собрали согласия и почти завершили тестирование. Вы общались с участниками исследования, помогали им и организовали данный процесс в удаленном режиме. Осталось совсем немного: проанализировать данные участников и оформить вывод.

С 17.10 в течение нескольких дней эксперты будут обрабатывать формы запроса и отправлять вам данные участников исследования.

Перед отправкой формы запроса эксперту вам необходимо:

— подписать файл с формой запроса «ФИ руководителя студии_ название организации» (эксперты будут обрабатывать только такие файлы);

... Читать дальше »