Подключайтесь к онлайн-лекции «Генетические технологии — инструмент или угроза?»

Человечество с древних времен занимается тонким и изысканным искусством подбора и модификации генома, чтобы получить организмы с нужными свойствами. Начиная с первобытных людей, которые отбирали плоды с желаемыми качествами и тем самым неосознанно вносили изменения в генетический код, закрепляя нужные в нем мутации. С развитием генетики стали популярны методы, позволяющие вносить мутации искусственно с помощью радиационного излучения и химических веществ. Далее полученные вариации растений подвергаются воздействию естественного и искусственного отбора. На создание одного гибрида уходит 12−16 лет, что неприемлемо в современном мире с быстроменяющимися условиями окружающей среды. Сегодня помимо методов традиционной селекции в сельском хозяйстве применяют новые генетические технологии, позволяющие направленно воздействовать на нужный признак, меняя геном той или иной культуры. Благодаря возможности быстрого секвенирования и использования технологий редактирования генома, например системы CRISPR‑CAS, стало возможным создавать гибриды с нужными свойствами гораздо быстрее и эффективнее. Так, уже были созданы сорта с/х культур с повышенным содержанием бета‑каротина, витамина С, устойчивые к холоду и засухе растения, а также сорта устойчивые к вредителям, вирусам и гербицидам.

Дата и время проведения: 6 февраля в 15:00 (МСК)

Спикер: Борисова Анна Александровна, научный сотрудник Национального исследовательского центра «Курчатовский институт».

... Читать дальше »

Друзья! Присоединяйтесь к онлайн-трансляциям по задачам февральского цикла программы!

Если в процессе работы над проектом у вас появляются какие‑либо вопросы, их можно задавать в чатах с экспертами цикла в Telegram и оперативно получить на них ответы. Команда проекта поможет вам разобраться в новом материале!

... Читать дальше »

В февральском цикле программы «Уроки настоящего» школьникам будут доступны три задачи от компаний – партнеров «Сириуса». 

Первую задачу – «Уроки настоящего: световодная фотоника» – предлагает Национальный исследовательский университет ИТМО.

Участники проекта смогут попробовать себя в роли инженеров, решающих задачу по разработке оптоволоконного датчика изгиба лопастей ветрогенератора – устройства, в котором применяется оптическое волокно для измерения изгиба лопастей ветротурбины. Такой датчик позволяет контролировать состояние лопастей и обеспечивает безопасность эксплуатации турбины. Он может оперативно оценивать износ лопастей по их изгибу под действием ветра, чтобы при необходимости принять меры по их ремонту или замене.

... Читать дальше »

В декабрьской задаче «Уроки настоящего: повышение эффективности работы реакторной установки атомного ледокола» участникам предстояло найти техническое решение, позволяющее исключить работу реакторной установки на избыточной мощности с обеспечением системы электродвижения запрашиваемой судоводителем мощностью без задержки по времени.

Лучшее решение задачи предложили ребята из студии ГАОУ «Балашихинский лицей» Московской области!

Поздравляем победителей!

Победителям по традиции подготовили брендированные подарки от программы «Уроки настоящего»!

... Читать дальше »

Подключайтесь к онлайн-консультации от компании Нейроботикс!

На онлайн-консультации спикер расскажет как лучше приступить к решению поставленной задачи, на что опираться в процессе решения и как оформить результат. Также любой участник сможет задать вопрос по решению задачи спикеру и получить на него ответ в прямом эфире!

Дата и время проведения: 24 января в 15:00 (МСК)

Спикер: Дмитрий Конышев, руководитель отдела разработки программного обеспечения компании ООО «Нейроботикс».

... Читать дальше »

Уже в эту субботу подключайтесь к онлайн-консультации по решению задачи «Уроки настоящего катализа» от ПАО Тольяттиазот!

Дата и время проведения: 20 января в 15:00 (МСК)

Спикер: Соков Сергей Александрович, кандидат химических наук, член Российского химического общества им Д.И. Менделеева, заведующий кафедрой «Химическая технология и ресурсосбережение» ТГУ, эксперт направления «Нанотехнологии» программы «Большие Вызовы» Образовательного центра «Сириус».

Трансляция: https://vk.com/video-150963328_456239387

... Читать дальше »

Подключайтесь к онлайн-лекции от компании Нейроботикс!

На лекции вы узнаете, что такое «нейрон», какую функцию он выполняет и что такое нейроуправление, где применяются нейротехнологии и как с их помощью формировать различные навыки, например, навык самоконтроля.

Эксперт на примере современной нейрогарнитуры NeuroPlay российского производства покажет, как можно оценивать и улучшать работу головного мозга. В конце лекции вы получите инструкцию по созданию нейроигр.

Дата и время проведения: 15 января в 15:00 (МСК)

Спикер: Дмитрий Конышев, руководитель отдела разработки программного обеспечения компании ООО «Нейроботикс».

... Читать дальше »

Подключайтесь к онлайн-лекции «Первые шаги в катализ» от ПАО Тольяттиазот!

На лекции Сергей Александрович Соков расскажет о том, как спланировать эксперимент, какие трудности встают при подборе катализатора в современной химической технологии, как подобрать катализатор в промышленности, имеет ли значение форма и размер используемого материала для эффективности ускорения химической реакции. Будут обсуждены вопросы селективности, эффективности и физико-химических характеристик катализаторов. Будут рассмотрены используемые в промышленности каталитические системы на примере ПАО Тольяттиазот, в частности катализаторы синтеза аммиака. Это в дальнейшем поможет слушателям в решении задачи в рамках цикла «Уроки настоящего катализа».

Дата и время проведения: 13 января в 15:00 (МСК)

Спикер: Соков Сергей Александрович, кандидат химических наук, член Российского химического общества им Д.И. Менделеева, заведующий кафедрой «Химическая технология и ресурсосбережение» ТГУ, эксперт направления «Нанотехнологии» программы «Большие Вызовы» Образовательного центра «Сириус».

... Читать дальше »

В январе 2024 года участникам программы «Уроки настоящего» будут доступны две задачи от партнеров «Сириуса». 

Одно из крупнейших предприятий химической промышленности России ПАО «Тольяттиазот» в партнерстве с ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» предлагает участникам школьных студий включиться в задачу «Уроки настоящего катализа». В химической промышленности применяют разные процессы для создания новых веществ и изменения существующих. Один из таких процессов – каталитический. Специалисты применяют специальные вещества-катализаторы, чтобы ускорить химическую реакцию. В зависимости от реакции, которую нужно провести, катализаторы могут различаться по составу и формам. 

Ребятам предстоит изучить основы каталитических процессов и особенности их применения. На практике участники изучат современные подходы к оценке эффективности катализаторов в зависимости от их размеров и типа вещества. 

... Читать дальше »

В октябре в рамках задачи «Уроки настоящих агробиотехнологий и биоинженерии» студиям предстояло изучить современные системы выращивания растений для создания искусственной агроэкосистемы и представить свою концепцию агроэкосистемы, а в продолжении задачи в ноябре создать уникальную технологическую карту любимой культуры в искусственной агроэкосистеме.

Лучшее проектное решение октябрьской задачи представили студийцы из СОШ №6 Костромской области.
В ноябре лучшими стали студийцы из МБОУ СОШ № 2 Кемеровской области и студийцы из МБ СОШ № 24 им. И.С. Тургенева Орловской области!
Победителями по итогам двух месяцев работы стали ребята из студии, организованной на базе МОАУ Гимназии №1 Оренбургской области!

Для студий, представивших лучшие решения, мы по традиции подготовили брендированные подарки от программы «Уроки настоящего», а студия, представившая лучшее решение по итогам двух месяцев работы получит специальный приз от партнера программы! Поздравляем!

... Читать дальше »