В финальном цикле в задаче от Концерна ВКО «Алмаз-Антей» студийцы попробовали свои силы в создании системы, позволяющей распознать очаг возгорания. Звучит просто? Как бы ни так! Студийцы как настоящие ученые в течение месяца работали над проектным решением по разработке функциональной модели как элемента цифрового двойника программного обеспечения детектора светящихся объектов.

Лучше всего с задачей «Уроки настоящих цифровых двойников» по мнению экспертов справилась студия МАОУ «Школы № 30 им. Л.Л. Антоновой» из Нижнего Новгорода!

Поздравляем команду и просим руководителя студии связаться с нами в личных сообщениях группы.