В ноябре студийцы учились проводить исследование шумового воздействия на территорию и предлагали свои идеи по созданию алгоритма оценки шума с помощью искусственного интеллекта в задаче «Уроки настоящего: измерение шума и формирование массивов данных» от компании РЖД. Лучше всего по мнению экспертов цикла с задачей справились:

 ОГБОУ «Томский физико-технический лицей», Томская область
 МАОУ НГО «СОШ № 4», Свердловская область
 Школа № 30 им. Л.Л. Антоновой, Нижегородская область

Руководители студий, представивших лучшие решения, свяжитесь с нами в личных сообщениях группы — мы подготовили для ваших команд брендированные подарки от проекта «Уроки настоящего».

Благодарим всех студийцев, представивших решения в третьем цикле! Желаем новых побед и новых научных открытий.

... Читать дальше »