Циклы проекта

Цикл 15. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ РИСКОВ ОПОЛЗНЕЙ

Tue, 05 Mar 2024 07:42:21 GMT

Пятнадцатый цикл «Уроки настоящего прогнозирования рисков оползней» проходил с 1 по 31 марта 2024 года.

Партнерами цикла выступят АНОО «Президентский Лицей «Сириус», ООО «Лоретт», ООО «НекстГИС» и Sber Geo (ПАО «Сбербанк»).

Участникам кейса предстоит проанализировать информацию из открытых источников по экологии, климату и геологии, освоить базовые приемы работы в ГИС для создания карты с потенциальными и историческими оползневыми очагами по выбранному региону России, чтобы в будущем иметь возможность разработать и принять превентивные меры защиты населения и социальной инфраструктуры.

Цикл 14. УРОКИ НАСТОЯЩИХ РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

Wed, 28 Feb 2024 07:40:19 GMT

Четырнадцатый цикл «Уроки настоящих рекомендательных систем» проходил с 1 по 29 февраля 2024 года.

Партнер цикла — VK — крупнейшая российская технологическая компания.

Ребятам нужно будет разработать прототип рекомендательной системы для интернет-сервиса о кинематографе, который позволит сформировать персональную подборку фильмов, релевантную для каждого пользователя. В ходе проекта школьники познакомятся с рекомендательными системами, базовыми алгоритмами, метриками контроля качества рекомендаций и типами данных, которые используются специалистами в работе.

Цикл 13. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО: СВЕТОВОДНАЯ ФОТОНИКА

Tue, 27 Feb 2024 07:28:24 GMT

Тринадцатый цикл «Уроки настоящего: световодная фотоника» проходил с 1 по 29 февраля 2024 года.

Задачу предлагает Национальный исследовательский университет ИТМО.

Участники проекта смогут попробовать себя в роли инженеров, решающих задачу по разработке оптоволоконного датчика изгиба лопастей ветрогенератора – устройства, в котором применяется оптическое волокно для измерения изгиба лопастей ветротурбины. Такой датчик позволяет контролировать состояние лопастей и обеспечивает безопасность эксплуатации турбины. Он может оперативно оценивать износ лопастей по их изгибу под действием ветра, чтобы при необходимости принять меры по их ремонту или замене.

В ходе работы над проектом студийцы узнают, что такое оптоволокно, изучат принципы работы современных датчиков, научатся «сгибать» свет и больше узнают о профессии инженера в целом.

Цикл 12. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО: БИОБЕЗОПАСНОСТЬ

Tue, 30 Jan 2024 07:04:52 GMT

Двенадцатый цикл «Уроки настоящего: биобезопасность» проходил с 1 по 31 января 2024 года.

Партнером цикла выступает Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», осуществляющий исследования и разработки по широкому спектру направлений современной науки и технологий: от энергетики, конвергентных НБИКС-технологий и физики элементарных частиц до высокотехнологичной медицины и информационных технологий.

Участники проекта узнают о передовых технологиях, обеспечивающих биологическую безопасность, познакомятся с методами создания синтетических организмов, рассмотрят примеры и особенности применения систем редактирования генома, а также смогут предложить решения задачи по спасению урожая от насекомых-вредителей.

Цикл 11. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО КАТАЛИЗА

Mon, 29 Jan 2024 07:02:32 GMT

Одиннадцатый цикл «Уроки настоящего катализа» проходил с 1 по 31 января 2024 года.

Одно из крупнейших предприятий химической промышленности России ПАО «Тольяттиазот» в партнерстве с ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» предлагает участникам школьных студий включиться в задачу «Уроки настоящего катализа». В химической промышленности применяют разные процессы для создания новых веществ и изменения существующих. Один из таких процессов – каталитический. Специалисты применяют специальные вещества-катализаторы, чтобы ускорить химическую реакцию. В зависимости от реакции, которую нужно провести, катализаторы могут различаться по составу и формам.

Ребятам предстоит изучить основы каталитических процессов и особенности их применения. На практике участники изучат современные подходы к оценке эффективности катализаторов в зависимости от их размеров и типа вещества.

Цикл 10. УРОКИ НАСТОЯЩИХ НЕЙРОТЕХНОЛОГИЙ

Sun, 28 Jan 2024 06:59:00 GMT

Десятый цикл «Уроки настоящих нейротехнологий» проходил с 1 по 31 января 2024 года.

Задача посвящена созданию нейроигр для тренировки навыков самоконтроля в ментальной деятельности человека. Заказчиком выступает компания ООО «Нейроботикс».

В начале работы участников ждет лекция, где ребята узнают, что такое нейрон, какую функцию он выполняет и что такое нейроуправление. Также школьники изучат, где сегодня применяются нейротехнологии и как с их помощью можно формировать и развивать различные навыки, включая самоконтроль и стрессоустойчивость. Это необходимо, чтобы, например, быстро принять важное решение и сориентироваться в непростой ситуации.

Эксперты компании на примере современной нейрогарнитуры российского производства NeuroPlay продемонстрируют, как можно оценивать и улучшать работу головного мозга. Ребята получат инструкции и на практике создадут собственные нейроигры.

Цикл 9. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО АНАЛИЗА ДАННЫХ

Sun, 31 Dec 2023 06:56:58 GMT

Девятый цикл «Уроки настоящего анализа данных» проходил с 1 по 31 декабря 2023 года.

Партнером цикла выступает АНО «Сириус.Курсы» — компания, которая отвечает за дистанционное обучение в группе компаний Сириуса.

В рамках цикла участники познакомятся с современными подходами к анализу данных пользовательских сервисов, а также сформулируют и проверят гипотезы относительно поведения учеников онлайн-школы «Сириус.Курсы».

Цикл 8. УРОКИ НАСТОЯЩИХ ЛЕДОКОЛОВ

Fri, 29 Dec 2023 06:47:25 GMT

Восьмой цикл «Уроки настоящих ледоколов» проходил с 1 по 31 декабря 2023 года.

Партнером декабрьского цикла выступит центральное конструкторское бюро «Айсберг», которое является единственным в России бюро, специализирующимся на разработке проектов ледоколов с ядерными энергетическими установками, а также проектированием вспомогательных и специальных судов для ВМФ.

Участникам проекта предстоит найти техническое решение, позволяющее исключить работу реакторной установки на избыточной мощности с обеспечением системы электродвижения запрашиваемой судоводителем мощностью без задержки по времени.

Цикл 7. УРОКИ НАСТОЯЩИХ АГРОБИОТЕХНОЛОГИЙ И БИОИНЖЕНЕРИИ. ПРОДОЛЖЕНИЕ

Thu, 30 Nov 2023 06:44:50 GMT

Седьмой цикл «Уроки настоящих агробиотехнологий и биоинженерии. Продолжение» проходил с 1 по 30 ноября 2023 года.

Партнером задачи выступает Институт почвоведения и агрохимии СО РАН. Школьникам предстоит погрузиться в технологию проектирования процесса выращивания растений и создать уникальную технологическую карту любимой культуры в искусственной агроэкосистеме. Ни один крупный агропромышленный комплекс, занимающийся производством продуктов питания, не работает без технологических карт процесса выращивания растений, на производстве которых он специализируется.

Агробиотехнологии – это широкий и увлекательный процесс познания биологических объектов, а технологическая карта – это документ, содержащий основные организационно-технологические этапы выращивания любой культуры. Мы предлагаем вам погрузиться в мир планирования и экономического анализа, разработки решений, направленных на эффективное и высокопродуктивное культивирование растений в контролируемых условиях. Познакомьтесь с одним из перспективных и нужных направлений работы в области агробиотехнологий и биоинженерии. Разработанная вами уникальная технологическая карта, апробированная на практике и позволяющая получать достоверный стабильный урожай, может стать вашим билетом в мир агропредпринимательства и, возможно, ваша технология однажды спасет мир!

Цикл 6. УРОКИ НАСТОЯЩЕГО ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ТЕКСТА

Wed, 29 Nov 2023 06:41:10 GMT

Шестой цикл «Уроки настоящего извлечения информации из текста» проходил с 1 по 30 ноября 2023 года.

Ежедневно банк ВТБ обрабатывает огромное число документов и запросов. Большинство вопросов типичны, но они пишутся в свободной форме. Поэтому извлекать данные из вопросов с помощью стандартных методов – например, текстовых правил – неэффективно. Однако автоматическое извлечение информации из документов крайне важно для оперативной и эффективной обработки запросов.

Область науки, которая занимается работой с текстовыми данными, называется обработкой естественного языка (от английского — NLP, Natural Language Processing). В последние несколько лет огромного успеха в решении задач области достигли генеративные языковые модели. В цикле мы предлагаем вам решить задачу эффективной обработки документов с помощью подобных моделей.

Участники проекта научатся выделять именованные сущности с помощью моделей машинного обучения, устанавливать взаимосвязи между ними, а также познакомятся с техниками, позволяющими эффективно работать с большими языковыми моделями.